23 Aprile 2026 si sono compiuti i 70 anni della prima udienza della Corte Costituzionale, avvenuta il 23 Aprile del 1956

Al Quirinale con la presenza del Presidente della Repubblica, Sergio Mattarella, già Giudice della Corte Costituzionale, si è celebrato l’anniversario dei 70 anni della prima udienza della Consulta. Il ricordo di questo evento è stato illustrato dal Presidente Emerito della Corte Costituzionale Giuliano Amato, nominato Giudice Costituzionale dal già Presidente della Repubblica, Giorno Napolitano. La Corte Costituzionale detta anche Giudice delle Leggi, nasce con l’avvento delle moderne Democrazie Costituzionali, che hanno introdotto un punto cardine dei moderni sistemi giuridici: il controllo di costituzionalità della legislazione ordinaria da parte di un ordine ad hoc, appunto la Corte Costituzionale. Questo organo è essenziale all’interno di una Democrazia Costituzionale perché insieme al Presidente della Repubblica ma in maniera vincolante e non soltanto controllante, conforma la Legislazione ordinaria ai principi cardini della Costituzione, eventualmente precedendo alla disapplicazione o all’annullamento delle norme giuridiche generali non rispettose della Costituzione. Quest’anno ricade anche l’ottantesimo anniversario della nascita della Repubblica che si celebrerà il 2 Giugno del 2026, ad 80 anni dal quel 2 Giugno del 1946, giorno in cui a suffragio universale diretto, tutti i cittadini italiani scelsero la forma di Stato Repubblicana. La Corte Costituzionale custodisce e rende conforme a Costituzione la Legislazione ordinaria, non consentendo come stabilisce l’articolo 139 della Costituzione, che nessun organo possa revisionare la forma di Stato Repubblicana. In un epoca di colossale incertezza, questo organo Rappresentata un pilastro fondamentale di tenuta del sistema Democratico.

Felice Caristo

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In un tiepido pomeriggio di fine aprile, alcuni ospiti della Comunità Ministeriale di Catanzaro, diretta dal dottor Massimo Martelli, hanno vissuto un’esperienza che difficilmente dimenticheranno. Accompagnati dall’educatore Francesco Lamanna, i ragazzi hanno trascorso alcune ore nel borgo antico di Squillace, uno dei luoghi più suggestivi e ricchi di storia della provincia di Catanzaro. La comunità, gestita dal gennaio 2026 dalla Cooperativa Kyosei sotto la guida del presidente Giancarlo Rafele, rappresenta oggi un percorso alternativo per giovani che hanno commesso reati penali e che la magistratura, insieme alla società, ha scelto di accompagnare verso nuove prospettive. Un investimento umano e sociale che punta sulla rieducazione, sulla possibilità di cambiamento e sulla riscoperta del bello e del buono della vita. Ed è proprio questo “bello” che i ragazzi hanno potuto toccare con mano durante la visita. Ad accoglierli, l’assessore comunale al Turismo e alle Politiche giovanili Natascia Mellace e la pedagogista Ilenia Manoiero. Entrambe cittadine di Squillace, hanno guidato gli ospiti in un vero e proprio viaggio a ritroso nel tempo, fatto di racconti, scorci mozzafiato e testimonianze di un passato che continua a vivere tra le pietre del borgo. La prima tappa è stata una lunga passeggiata tra i vicoli senza tempo, fino ai punti panoramici da cui si apre la vista spettacolare sul golfo. A seguire, la visita alla maestosa cattedrale, scrigno di arte e architettura che ha catturato l’attenzione dei ragazzi. Due i momenti che hanno lasciato un segno profondo. Il primo all’interno dei ruderi dell’antico castello: qui, tra mura cariche di storia, i ragazzi hanno ascoltato racconti e leggende che sembravano prendere vita davanti ai loro occhi. Hanno posto domande, mostrato curiosità, partecipato con un’attenzione sorprendente, lasciandosi affascinare da vicende che non conoscevano e che li hanno colpiti nel profondo. Il secondo momento è stato quello della visita alle botteghe dei maestri ceramisti. Gli artigiani li hanno accolti con calore, aprendo i loro laboratori e mostrando le fasi della lavorazione della ceramica, arte antica e identitaria di Squillace. I ragazzi hanno osservato, toccato, chiesto, imparato. Hanno scoperto come dalle mani e dalla pazienza possano nascere oggetti unici, capaci di raccontare una storia. Non un semplice pomeriggio, dunque, ma un’occasione per uscire dal buio, per allontanare pensieri pesanti, per respirare accoglienza e possibilità. Un’esperienza che ha offerto motivazioni, alternative, inclusione. Un modo per dare spazio al “bello della vita”, quello che non è solo estetica, ma che arriva in profondità e accarezza l’anima. L’assessore Natascia Mellace ha definito l’iniziativa «un’esperienza culturale e sociale di grande spessore e profondi contenuti». E ha aggiunto: «”Portateci nel cuore”! Poche parole per un saluto, nella certezza che momenti fatti di semplicità, di gesti e meravigliosi sorrisi costituiscono ricordi belli di quel mondo che molto spesso toglie ma tante altre volte restituisce. È stato bello far trascorrere un pomeriggio di libertà e gioia: erano come ragazzini che giocavano. Il nostro compito è mostrare un mondo migliore e sono felice di poterlo fare nella semplicità di piccoli gesti come i sorrisi. Ricordi belli per contribuire a costruire insieme a tutti i giovani, nessuno escluso, un futuro migliore». La visita a Squillace non è stata solo un’uscita didattica, ma un gesto di fiducia. Un seme piantato nel terreno della possibilità. Un invito a guardare avanti, a scoprire che esiste un mondo diverso da quello che li ha feriti o ingannati. Un mondo fatto di bellezza, cultura, mani sapienti, storie che insegnano e comunità che accolgono. Un pomeriggio che resterà nel cuore. E che, forse, potrà diventare uno dei tanti passi verso un futuro nuovo.
Carmela Commodaro

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Nella mattinata del 23 aprile, nell’ambito della vasta campagna di controlli alle attività commerciali del soveratese, i Carabinieri della Stazione di Davoli, affiancati dai colleghi del N.A.S. di Catanzaro, hanno ispezionato diverse attività commerciali della zona. In un panificio, in particolare, i Carabinieri hanno individuato gravi carenze igienico sanitarie, ovvero superfici non adeguatamente pulite, ambienti non conformi, ma soprattutto prodotti privi di etichetta e di qualsiasi indicazione sulla tracciabilità.
Il controllo ha portato al sequestro di circa 360 kg di alimenti, tra impasti, prodotti da forno e materie prime non riconducibili ad alcun lotto o provenienza certificata. Per il gestore è scattata una sanzione amministrativa per oltre 10.000 euro e la sospensione immediata dell’attività, misura necessaria per tutelare la salute pubblica e impedire la prosecuzione delle irregolarità.
L’intervento rientra nel programma di controlli mirati che il Comando Provinciale di Catanzaro sta conducendo su tutto il territorio, con particolare attenzione alla filiera alimentare.

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“La didattica delle connessioni: sinfonie di saperi tra logica ed emozioni”, questo il titolo del Convegno nazionale promosso da Mathesis nei locali di Palazzo Chimirri a Serra San Bruno. Un appuntamento di alto profilo culturale che ha riunito studiosi, docenti e ricercatori provenienti da tutta Italia, offrendo un’importante occasione di confronto sulle nuove prospettive della didattica scientifica in chiave interdisciplinare.
Ad aprire i lavori è stata la suggestiva presentazione della presidente della sezione di Serra San Bruno, Crisenzia Bilotta, realizzata con il supporto dell’intelligenza artificiale. Un avvio di grande impatto, capace di coniugare innovazione tecnologica e visione culturale, che ha restituito fin da subito il senso profondo dell’intero convegno: costruire una didattica capace di dialogare con i linguaggi del presente e anticipare quelli del futuro.
Il convegno ha posto al centro una visione innovativa dell’educazione, in grado di integrare il rigore logico-matematico con le dimensioni emotive e creative del sapere. In questa prospettiva si è inserito l’intervento di Vincenzo Iorfida, che ha proposto una rilettura della didattica come sistema di relazioni complesse, in cui l’armonia diventa paradigma interpretativo per nuovi modelli educativi fondati sull’interconnessione dei saperi.
Di particolare interesse il contributo di Rossella Mendicino, affiancata dal dirigente medico Domenico Lucchino, che ha esplorato il ruolo della musicoterapia come ponte tra scienza ed esperienza emotiva. L’esecuzione pianistica della stessa Mendicino ha trasformato la riflessione teorica in esperienza concreta, rendendo tangibile il legame tra suono, apprendimento e benessere.
Angela Bracco, presidente della Società Italiana di Fisica e del Centro Studi Enrico Fermi, ha sottolineato l’attualità dell’eredità scientifica di Enrico Fermi nel panorama contemporaneo, evidenziando il legame tra tradizione e innovazione.
Sul tema della divulgazione si è soffermato Vincenzo Vespri, che ha ribadito come comunicare la scienza significhi riorganizzare il sapere, rendendolo accessibile senza banalizzarlo.
Antonia Palazzo ha illustrato il valore della musica nei percorsi di inclusione della disabilità. La testimonianza personale, legata all’esperienza del figlio, ha conferito profondità e autenticità alla riflessione, evidenziando il potere della musica come strumento di comunicazione e sviluppo cognitivo.
Spazio anche alle nuove generazioni, con il contributo degli studenti del Liceo Scientifico Statale G. Berto, che hanno proposto un’interessante esplorazione delle connessioni tra arte, matematica, musica e intelligenza artificiale, offrendo uno sguardo sulle forme espressive contemporanee.
Tra gli interventi più innovativi, Marcello Pedone ha illustrato l’uso di strumenti digitali come GeoGebra nella didattica della fisica, mentre Ingrid Carbone ha evidenziato le strutture matematiche del linguaggio musicale, integrando analisi teorica ed esecuzione pianistica.
Antonio Caserta ha messo in relazione origami e teoria musicale, mostrando come modelli geometrici possano offrire nuove chiavi di lettura delle strutture armoniche. A completare il quadro, l’intervento di Marco Schioppa, che ha ampliato l’orizzonte con un approfondimento sulle interazioni tra attività solare e raggi cosmici.
Il convegno ha confermato la centralità di un approccio didattico basato sulle connessioni tra saperi, capace di rispondere alla complessità del reale attraverso strumenti interpretativi integrati.
A suggellare l’iniziativa, la seconda edizione del premio Premio Francesco A. Lucchino, dedicato alla promozione della cultura scientifica tra i giovani. Il concorso ha valorizzato elaborati interdisciplinari, premiando al terzo posto la scuola primaria “Don Bosco” di Lamezia Terme; al secondo posto, ex aequo, il liceo “G. Berto” di Vibo Valentia, I.S.I.S. “G. Galilei” di Mondragone e l’Istituto “Siciliani-De Nobili” di Catanzaro.
Il primo posto è stato assegnato all’I.S.I.S. “Facchinetti” di Castellanza (VA) con il lavoro Speak I 2026: un progetto che unisce innovazione tecnologica e sensibilità umana per rispondere a un bisogno reale, permettendo a un compagno in condizione di disabilità di comunicare, esprimersi e partecipare pienamente alla vita quotidiana. Attraverso un dispositivo indossabile che trasforma i movimenti delle braccia in parole, comandi e musica, il sistema abbatte le barriere della comunicazione tradizionale e restituisce autonomia, dimostrando come la tecnologia possa diventare un ponte tra le persone e un esempio concreto di inclusione attiva.
A conclusione dei lavori, la presidente Crisenzia Bilotta ha ribadito il ruolo centrale di Mathesis nel promuovere una matematica accessibile, viva e capace di dialogare con altri ambiti del sapere, sottolineando il valore dell’iniziativa come spazio di confronto autentico e crescita condivisa. Il messaggio emerso è chiaro: tra logica ed emozione non esiste distanza, ma una connessione profonda da esplorare e valorizzare.
Rosanna Paravati

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